Profesjonsnære utdanningar over heile landet

Sammendrag Saksammendrag: Profesjonsnære utdanninger over hele landet (Meld. St. 19 (2023–2024)) * Regjeringen presenterer en strategi for å styrke profesjonsutdanningene, med særlig vekt på lærer-, ingeniør- og helse- og sosialfagutdanninger, for å sikre kvalifisert arbeidskraft til velferdsstaten i hele landet. * Et hovedmål er å gjøre utdanningene mer profesjonsnære ved å sørge for at erfaringsbasert kunnskap og nærhet til yrkesfeltet får en tydeligere plass ved siden av forskningsbasert kunnskap. * Regjeringen ønsker å redusere den detaljerte styringen av profesjonsutdanningene for å gi universitetene og høyskolene større faglig handlingsrom til å tilpasse innholdet etter lokale behov og studentenes hverdag. * For å møte mangelen på arbeidskraft og demografiske endringer legges det vekt på behovet for fleksible og desentraliserte utdanningsløp som gjør det mulig å studere uavhengig av bosted og livssituasjon. * Meldingen peker på at profesjonsutdanningene må forberede studentene på et arbeidsliv i endring, preget av ny teknologi, digitalisering og behovet for mer komplekse tjenester. * Regjeringen understreker at utdanningssystemet er det viktigste verktøyet for å inkludere flere i arbeidslivet, og at god kvalitet i utdanningene er en forutsetning for et likeverdig offentlig tjenestetilbud.