Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter
Hvordan partiene har stemt i voteringene om Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter, med hver votering bak tallene.
Temaene og taggene er ForMots egen kategorisering og hentes ikke fra Stortinget. Saksinformasjon og stemmetall kommer fra Stortingets åpne data.
Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter: hvilke partier er for og mot?
Taggen omhandler tiltak og politiske forslag rettet mot å styrke elevenes grunnleggende ferdigheter og læring i norsk skole.
Beskrivelsen er skrevet av en språkmodell. Slik lages taggene.
«Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter» er et standpunkt: noe et parti kan stemme for eller mot. ForMot har knyttet 5 voteringer til det. Tallene gjelder stortingsperioden 2021–2025.
Høyre har oftest stemt slik at det støtter «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter»: 122 av 122 stemmer, eller 100 prosent. Sosialistisk Venstreparti gjorde det sjeldnest: 0 av 45 (0 prosent). Det skiller 100 prosentpoeng mellom dem, så dette er et tema der partiene stemmer tydelig forskjellig.
Over halvparten av stemmene støttet «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter» hos Høyre (100 %), Venstre (100 %), Fremskrittspartiet (94 %) og Kristelig Folkeparti (54 %). Under halvparten gjorde det hos Miljøpartiet De Grønne (36 %), Senterpartiet (2 %), Arbeiderpartiet (0 %), Rødt (0 %) og Sosialistisk Venstreparti (0 %).
Tallene viser hvordan representantene faktisk stemte, ikke hva partiene sier de mener. Hvilke voteringer som hører til, og om en stemme for teller som støtte eller motstand, er ForMots vurdering. Den står ved hver votering under. Partier i regjering stemmer ofte mot forslag fra opposisjonen uansett tema, og det trekker andelen deres ned. Slik regner vi.
Andel stemmer som støtter «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter»
5 voteringer| # | Parti | Stemmer som støtter | Andel | Prosent |
|---|---|---|---|---|
| 1 |  Høyre |
122 av 122 | 100 % | |
| 2 |  Venstre |
25 av 25 | 100 % | |
| 3 |  Fremskrittspartiet |
67 av 71 | 94 % | |
| 4 |  Kristelig Folkeparti |
6 av 11 | 54 % | |
| 5 |  Miljøpartiet De Grønne |
4 av 11 | 36 % | |
| 6 |  Senterpartiet |
2 av 96 | 2 % | |
| 7 |  Arbeiderpartiet |
0 av 163 | 0 % | |
| 8 |  Rødt |
0 av 26 | 0 % | |
| 9 |  Sosialistisk Venstreparti |
0 av 45 | 0 % |
Ikke med i rangeringen: Pasientfokus (4 stemmer, sitter ikke på Stortinget i dag).
Voteringene bak tallene
Ved hver votering står det om en stemme for teller som støtte til «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter» eller som motstand. Hører en votering ikke hjemme her, si fra.
-
- Forslag fra Høyre, Fremskrittspartiet, Venstre. Stortinget ber regjeringen legge frem en stortingsmelding om et forbedret skoleeierskap og en forsterket oppfølgingsordning for skoler med svake resultater over tid. 42 for og 61 mot. For: MDG, V, KrF, H, FrP. Mot: R, SV, Ap, Sp. En stemme for teller som støtte til «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter».
- Komiteens tilråding. Dokument 8:171 S (2023–2024) – Representantforslag fra stortingsrepresentantene Kari-Anne Jønnes, Margret Hagerup, Jan Tore Sanner og Mudassar Kapur om skoleeierskap og en styrket oppfølgingsordning – vedtas ikke. 61 for og 42 mot. For: R, SV, Ap, Sp. Mot: MDG, V, KrF, H, FrP. En stemme for teller som motstand mot «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter».
-
- Forslag nr. 1 fra Høyre, Fremskrittspartiet, Venstre. Stortinget ber regjeringen gjeninnføre kravet om karakter fire i matematikk for å komme inn på lærerutdanningen. 38 for og 62 mot. For: V, H, FrP. Mot: R, SV, Ap, Sp, MDG, KrF. En stemme for teller som støtte til «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter».
-
- Forslag nr. 5 fra Høyre, Fremskrittspartiet. Stortinget ber regjeringen innføre en plikt for skolene til å gi intensivopplæring til elever med svake grunnleggende ferdigheter i lesing, skriving og regning ved start på 8. trinn. 64 for og 104 mot. For: V, H, FrP. Mot: R, SV, Ap, Sp, MDG, KrF. En stemme for teller som støtte til «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter».
-
- Forslag nr. 1 fra Høyre, Fremskrittspartiet, Venstre og 7 til. Stortinget ber regjeringen senest innen utgangen av april 2022 legge frem en tiltakspakke for å ta igjen tapt faglig og sosial læring og tette kunnskapshull. Denne skal følge opp sentrale anbefalinger fra Parr-rapporten og gi forsterkede … 40 for og 60 mot. For: V, KrF, H, FrP. Mot: R, SV, Ap, Sp, MDG. En stemme for teller som støtte til «Styrke elevenes grunnleggende ferdigheter».